Ilie Stoian - Poema in Sol

de pe Atlas, 2001

Rock Progresiv cu elemente folclorice.

link

Bolero la Kabul - Ilie Stoian

de pe Atlas (2001) 

Rock progresiv.

link

Ilie Stoian - Bestiar (1998)

Rock progresiv cu accente simfonice, absurdiste si de un expresionism crud. Artistul creeaza o friza violenta si disperata a Romaniei postdecembriste, cazuta dintr-un totalitarism criminal intr-un haos colcaitor, denumit si democratie. Sunt luate pe rand si ridiculizate fiecare din Puteri: presedentia, guvernul, parlamentul, dar si raspunsul poporului, mai ales prin vocea unui  nostalgic comunist care idealizeaza economia socialista si se plange de saracia momentului pe care o pune pe seama unui capitalism iluzoriu.

 Registrul este divers, de la solemn si profund, la bufonistic, injurios, furios, disperat. "Voma" e o urbana coborare in iad.Textul prezinta un artist care paraseste izolarea sa idilica pentru a descoperi, intr-un Bucuresti ruinat la toate nivelele, o apocalipsa a ratiunii si moralei roasa de cele mai josnice sucuri ale murdariei. Prevestit de o eleva deflorata de caine, haosul decaderii umane se extinde transformand indivizii in animale si intreaga natura in putregai. 

Dar nu acesta este finalul. 

"...si EL" e un Tatal Nostru infiorat care naste speranta sarbatorita si triumfala pe "Monstrul Imblanzit" al carui final aduce un ras sardonic care presara ambiguitate si indoiala peste tabloul de final, lasat astfel deschis si prelungindu-se in real, dincoace de incheiere.

Un album concept colosal, care lasa urme.

Muzica, orchestratie, texte si interpretare Ilie Stoian (music workstation, synth, keyboards, voce) in plus voci aditionale din randul "clasei muncitoare", introduse ca field recordings.

link

http://www.iheartmyart.com/post/579619137/iconoclassic-nevver-the-war-is-not-over

mises.ro - Şcoala ca Big Brother

Şcoala ca Big Brother
Alexandru Odea · 19 aprilie 2010

În SUA elevii sunt urmăriţi la domiciliu de către birocraţii sistemului de învăţământ public. Întrebarea este: de ce? Interpretarea politically correct a celor motivaţi să lubrifieze mecanismele agresiunii instituţionalizate ar fi: pentru ca şcoala să eficientizeze procesul de învăţare prin cunoaşterea vieţii de acasă a elevilor şi întâmpinarea problemelor practice cu care se confruntă: totul pentru o socializare mai bună a elevilor în vederea integrării sociale armonioase viitoare.

http://mises.ro/735/